百廿弦歌不辍，薪火赓续相传。值此学校120周年校庆之际，我们专访吴文权教授，他师从中国工程热物理学家、中国科学院院士吴仲华先生、深耕科研、潜心育人，扎根上理能动沃土数十载，亲历学科从筚路蓝缕到蓬勃发展的蜕变。本次访谈将跟随吴教授的回忆，回望上理能动的育人岁月与科研征程，聆听老一辈学者的治学初心、育人理念与传承期许，探寻百年理工的精神密码与能动学科的初心底色。
一、开场与自我介绍
赵志军：吴老师您好，我是能源与动力工程学院教师赵志军，非常感谢您接受本次校庆专题采访。请您简单介绍一下，您是哪一年来到上海理工大学能动学院的，主要从事哪些教学与科研工作？
吴文权教授：我们夫妇二人1986、1987两年应邀赴美国进行科研，课题是直升飞机桨叶振动与流动的耦合作用。1988年我们回国，我们选择了上海机械学院，1989年调入。主要原因是上海机械学院动力工程有很好的研究基础，特别是与工程企业有很好的合作基础。一直工作到2006年69岁时办理退休。
其次，在国家自然科学基金资助下进行了“非确定过程的数值仿真”研究成果发表在国际顶级期刊《计算物理学报》(JCP)中。2012年75岁以后停止科研工作。
我主要从事科研工作，研究方向是计算流体力学CFD。方向是旋涡动力学离散涡方法及其工程应用。应用于振动与流动的耦合，河流中的泥沙，空气中的污染扩散等。培养了16名博士，10名硕士，协助指导2名联修博士后。获得机械部科研一等奖；国家自然科学基金重大项目“三峡水轮机研究”中的三元流动设计方法项目被评定为完成先进。
二、校院岁月：见证发展与攻坚克难
赵志军：您经历了学校的沿革变迁，也见证了能动学科一步步发展壮大，哪个发展节点给您留下最深印象？您参与过哪些相关工作？
吴文权教授：我参与推动过学院博士后流动站的建设，当年陈之航、王乃宁、蔡祖恢等老一辈教师一起申报建立博士后流动站。
学校计划发展新的学科，陈康民校长提议由我在计算机学院和环境工程中二选一主持开拓。计算机我不懂，选择了环境工程，培养了博士和硕士研究生，推动申报博士点。我参观了北大西洋公约组织（NATO）的冯·卡门研究所（VKI）的环境风洞，研究大气中的污染扩散。在本校筹建了环境风洞，进行大气中的污染扩散研究。由于退休，这工作没能继续完成。
在学校的工作方面，我担任了校学术委员会主任，学报主编兼科研处处长。
赵志军：早年学院在学科建设、实验室建设阶段遇到过哪些困难，又是如何突破的？对比过去，学院办学条件最显著的变化是什么？
吴文权教授：早年我们科研最大的难处就是经费不足、硬件设备匮乏，很多高端进口仪器买不起。就拿燃气轮机相关研究来说，吴仲华先生曾经主导把斯贝航空发动机改造成陆用、船用燃气轮机，还成立中华燃气轮机公司做联合循环发电，技术上取得成功，但项目受制于资本，合作企业承担不起成本，项目就被迫中断。这件事给我很深启发：开展工程类科研，如果自身不能掌握资本，单纯依靠对外技术合作，项目很容易受制于人。
当年我们老一辈教师做科研，很多时候就是白手起家。对比当年，现在学院硬件设备、科研经费条件好了非常多，但也有值得警醒的地方，科研不能只盯着论文，一定要坚持和产业结合。西安交大把风机方向做大，就是紧紧绑定沈鼓等工业企业；华中科技大学制冷学科发展，也是深度对接美的企业。我们能动学科的传统优势就是对接工业，不能丢掉这个底色，要继续维系和东方电气、上汽、哈汽这些行业龙头的联系。又如邬志敏、吴兆林老师在制冷工程领域，与企业有很好的联系，后辈应当继续传承发扬。
赵志军：您有不少和高校、行业科研院所合作的经历，这些合作对学科建设、人才培养带来哪些作用？
吴文权教授：过去我们和国内哈工大、清华、浙大，还有七院三所、六院二所等国家级动力科研院所往来密切，也有很多国际学术交流。我曾经受邀去美国做教授，我爱人是英国、德国培养的计算数学博士，也是被国外高校邀请攻读博士。退休之后，我们夫妻二人还共同在国际权威期刊《Journal of Computational Physics》发表论文，相关研究方法得到国际学界认可，我的爱人还担任过国际学术会议的分会场主席。
对外合作可以拓宽师生眼界。当年吴仲华先生授课，除了自己讲授，还会邀请力学所林同骥、北大孙天风、沈天慧等各个领域的专家来开课讲学，让学生接触不同学者的学术思想，这对人才培养至关重要。
吴先生特别重视对外国际交流。在动力室刚建立初期，他把年轻的研究人员大批送入苏联、东德、捷克学习，学成后成为科研主力。如我国航天院院长闵桂荣就是当时送去苏联学习的。
吴先生从联合国发展总署UNDP申请到科研经费后除了购买必要的仪器，十分节约，例如，他飞机从不乘头等舱，一直是经济舱，在美国住的是大车店Motel。在纽约办事，中午马路边买一块披萨充饥，省下经费资助所里大批助研去各国进行两个月访问交流。我应邀去美国进行科研，他规定在这里当教授，到美国一定要教授待遇，不能降低身份，去最好是两年，第一年他们可能是不了解你的能力或是出于友好，第二年继续签合同才是承认你的能力。吴先生手术后还应邀到美国宇航局讲课，全部录像，我保存着。建议我校也邀请校外教授专家讲课。
三、治学育人：理念、故事与师道传承
赵志军：回顾几十年教学生涯，您秉持什么样的教学理念和育人准则？有哪些教学方法？
吴文权教授：我的教学理念，核心就是对学生高标准、严要求。上海理工大学的学生不应当自我矮化，不能觉得我们就要比清华等高校低一等，要拿最高的学术标准去训练学生。
这一点是深受我的导师吴仲华先生影响。当年吴仲华先生直接选用 MIT 原版经典教材给我们上课，工资才60元的时候，两本教材就要 120 元。他讲课不按教材平铺直叙，先推导流体力学的基础方程，讲完立刻布置高难度习题，能不能解出题目，直接检验你有没有真正理解基础理论，做不出来就说明基本方程没有学扎实。他讲解基本方程后，第一道习题也就是当时考研究生的题：一根L型的弯管，其中充满水，出口突然打开，分析水的流动。如果做不出那就是基本方程没学会。他的考试题又多又难，我们大家都不能按时交卷，就让我们再好好复习。虽然课程难度很高，很多学生跟不上，但真正能把基础吃透。我后来讲授流体力学，也是沿用这套教学思路。
我很推崇面对面考核，不只是书面考试，要让学生当面推演、讲解基础方程，真正检验是否学懂。现在吴仲华班作为学院拔尖人才培养班，建议：第一，严格把关教材，例如：MIT经典著作Aerothermodynamics（《气动热力学》），该书有影印版，我校图书馆有。选用高质量经典教材；第二，重视习题训练，坚持严格的过程考核，考核不通过就要重新学习。
赵志军：您深耕流体力学科研方向，有没有印象深刻的科研攻关故事？
吴文权教授：我做毕业论文的时候课题是导弹驱逐舰动力改造，将航空发动机改型。首次接触到舰艇相关课题，不少问题又得从头学起。有关工程方面有很多问题，是在学习中没有碰到过的，需要在科研实践中学。
退休之后我和我的爱人，完全凭借学术兴趣开展研究，没有项目经费支持，依然在国际权威期刊产出成果，做科研要有不计功利的坚守。
赵志军：从教这么多年，有没有让您难忘的学生？看到学生成才，您内心最大的欣慰是什么？
吴文权教授：我带过不少学生，有两位让我记忆很深。第一位是俞大邦，他是上海机械学院 73 级工农兵学员，当年吴仲华先生招收研究生，报考者大多是清华毕业生，俞大邦是唯一考上的本校工农兵学员，后来成为我在理工大学的第一位博士生。他参与完成的跨音速流动计算论文入选科学院一等奖论文集。博士毕业后，他提出纯滚动无滑动轴承的创新构想，该构想得到了学界认可，他致力于将构想转化为产品，目前仍在艰苦创业。
还有一位博士生居江宁，出身普通家庭，没有家庭背景，博士毕业之后进入检察系统，凭借正直的品格和过硬的专业能力，一步步成长为国家二级巡视员，承担重要督查工作。看到学生无论投身科研产业，还是在各行各业正直踏实做事，就是我最大的欣慰。
赵志军：在您看来，老一辈能动教师身上最宝贵的治学精神、师德风范是什么？有没有让您敬佩的前辈同事与暖心故事？
吴文权教授：我十分敬佩陈之航、刘高联、蔡祖恢、林俊灿、王乃宁这一批老一辈教师。老一辈学者身上，第一是治学极度严谨，对待学问实事求是；第二是做人正直自律，公私分得清清楚楚。
四、初心传承：寄语、感悟与展望
王浩宇：吴教授，我是能动学院研究生王浩宇，恰逢上海理工大学 120 周年校庆，你有什么祝福语要送给学校吗？
吴文权教授：祝贺上海理工大学迎来 120 周年校庆。学校有着深厚的动力学科积淀，一代代能动学人脚踏实地，扎根工业、潜心育人。祝愿上海理工大学继往开来，能动学院薪火相传，学科建设再上新台阶，培养更多担当实干的能源动力人才！
王浩宇：对于学院青年教师和在校学子，您有哪些建议和期许？希望大家传承怎样的能动精神？
吴文权教授：给青年教师的建议：要守住严谨治学的底色，敢于高标准要求学生，打铁还需自身硬，教师自己先要功底扎实，还要多引进各领域专家拓展学生视野。
我想对同学们说：要珍惜在校求学的机会，有人指点是很幸福的事情，多进图书馆，多读经典原著，不要只依赖网络数据库。做学问不能急功近利，既要学好书本理论，也要心系工业实际。永不降低要求、步步前进，今后的成功是努力的方向！能动精神，就是脚踏实地、严谨求真，理论联系产业，坚守做人正直的底线。
王浩宇：回望您在能动学院的整个职业生涯，最大的收获与感悟是什么，请用一句话总结您的教育生涯？
吴文权教授：回望这一生，最大的收获就是追随良师，深耕流体力学教学科研，见证一届届学生成长成才。一句话总结：以高标准治学育人，守求真务实本心。
王浩宇：对于学院未来的学科发展、人才培养、校园文化建设，您有什么期盼与建议？
吴文权教授：学科发展千万不要丢掉紧密对接工业的老传统，要牢牢把握制冷、动力机械这些我们的传统优势方向。人才培养上面，继续坚持吴仲华班这种拔尖培养模式，严把教材、考核关口。对吴仲华班的希望：高质量、严要求。树榜样、多推广。希望学院继续挖掘老教师的治学故事，传承老一辈学者的精神风骨，做好院史资料留存。
五、收尾
赵志军：感谢吴老师的分享，这些珍贵的往事与治学精神，都会成为学院院史和校庆宣传的宝贵素材。您还有没有补充，想要对学校、学院、师生说的话？
吴文权教授：希望学校和学院越办越好，青年师生继承老一辈踏实苦干的作风，脚踏实地，行稳致远。欢迎大家多关注流体力学、能源动力基础研究。
赵志军：欢迎吴老师常回学院看看，您多多保重身体。
六、采访后记
一场访谈，一段岁月，一份坚守，一脉传承。在本次校庆专访中，吴文权教授以数十年躬耕上理能动的亲身经历，为我们娓娓道来学校与能动学科从筚路蓝缕、攻坚克难到蓬勃发展的峥嵘岁月。吴教授始终坚守的高标准治学理念、不计功利的科研坚守、正直自律的做人准则，以及对青年师生的殷切期许，不仅是个人从教科研生涯的真实写照，更是学校百年办学精神的鲜活载体。百廿校庆，是回望征程的节点，更是薪火续章的起点。前辈们以实干筑根基、以匠心育桃李，为后辈留下了宝贵的精神财富与前行力量。
【吴文权教授简介】
吴文权，1937年生，男，浙江上虞人，教授，博士生导师。1959年毕业于清华大学动力系，系中国工程热物理学家，中国科学院院士吴仲华先生在清华大学创立的燃气轮机专业的首届学生，毕业后先后在中国科学院动力研究室、力学所、工程热物理所工作，担任吴仲华先生的助手。1986-1987年任史蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology）客座教授，研究直升飞机桨叶流动和振动耦合作用。1989年8月调入上海机械学院（上海理工大学），曾担任校学术委员会主任、研究所所长，兼任科研处处长、校学报主编、日本东京大学航空工程系客座教授、国家科委工程热物理学学科组组员兼秘书。他主要从事叶轮机械三元流动、涡轮力学等研究，曾获国家自然科学二等奖（第二作者，第一作者为吴仲华）、1984年获评国务院首批“有突出贡献中青年专家”等多种荣誉称号，出访美国、英国、日本等国家参加学术会议，在国内外发表论文百余篇。作为学生和助手，追随吴仲华先生37年。
采访人：赵志军、王浩宇（研究生）
受访人：吴文权教授
采访时间和地点：2026年4月28日吴文权教授住所
材料整理：姜颖杰、汪力、李迎晓、魏禹昂
审核：刘宝林、钱海燕、魏燕、赵志军
吴文权教授采访现场
