为深化创新创业教育改革，提升师生科创竞赛项目质量，4月2日下午，我院举办大学生科技创新竞赛经验交流活动。活动邀请到王冠学副研究员担任主讲嘉宾。学院副院长杨亮、教师代表参与活动，现场交流氛围热烈。
交流中，王冠学结合自身丰富的科研与竞赛指导经验，从“科研项目培育”“竞赛选题策略”“师生协同创新”等角度展开分享。他提出，科创竞赛需以扎实的科研积累为基础，鼓励师生从国家战略需求与学科前沿中挖掘选题；同时强调“以赛促创”的理念，通过竞赛反哺科研成果转化，形成“科研-竞赛-育人”的良性循环。随后，他通过案例分析，详细拆解了“中国国际大学生创新大赛”、“挑战杯”等国家级赛事的评审要点与备赛技巧，强调要通过“小切口、深挖掘”的方式展现团队核心竞争力。
在交流环节中，参会教师们围绕“跨学科团队组建”“项目差异化亮点提炼”“答辩呈现技巧”等问题展开讨论。他们纷纷表示，此次讲座系统梳理了竞赛指导方法论，为后续项目优化提供了新思路。
杨亮副院长进行总结发言。他强调，科创作品的打磨是一个专业性、协作性、持续性的工作，需要专业人做专业事，更需要集中力量办大事。近年来学院持续完善科创政策保障和支持体系，通过加大孵化力度，对接校企资源等举措，助力师生将学术成果转化为创新实践。未来，学院将持续推进科研育人深度融合，以高水平竞赛为抓手，培育具有创新思维与实践能力的复合型人才，为服务国家创新驱动发展战略贡献智慧与力量。
王冠学老师交流经验
杨亮副院长总结讲话
